“… [Pedazo 10-2 de la constitución de los indígenas Wayuu]: Nadie podrá llevar por encima de su corazón a nadie, ni hacerle mal en su persona, aunque piense y diga diferente.” JAIME GARZÓN

martes, 16 de marzo de 2010

CONVOCATORIA V EDICIÓN DE NOIKOS: ¿QUÉ ENTENDEMOS POR UNIVERSIDAD?


“CONVERSACIONES CON EL ALMA MATER:
¿QUÉ ENTENDEMOS POR UNIVERSIDAD?”


CONVOCATORIA
QUINTA EDICION DE NOIKOS



NOIKOS, es un proyecto comunicativo escrito, donde la Formación es más importante que la mera Información. En esa medida, la temática a tratar en cada edición pretende que el lector logre cuestionar, y lo que resulta más importante, que pueda reflexionar sobre la temática central. No obstante, invitamos también al accionar, al pensamiento diverso, crítico, complejo y pluricultural. De esta manera, Noikos se constituye en un espacio de Crítica y/o Acción del Pensamiento: una iniciativa de estudiantes de la Facultad de Humanas de la Universidad Industrial de Santander UIS, que opta por abrir renovados senderos de pensamiento. De allí la invitación en esta quinta edición a cuestinarnos sobre la identidad de la Universidad, sus posibilidades de existencias, sus crisis y fortalezas. La pregunta central de la convocatoria es la siguiente: ¿Qué entendemos por Universidad?

Hace ya un buen tiempo venimos escuchando acerca de la importancia de la universidad en los procesos de cohesión y mejoramiento social, el desarrollo de los países, de las industrias, el avance en las ciencias y la investigación. Pese a la magnitud del papel que se le ha asignado la palabra “universidad” no deja de ser ambigua en cuanto a su identidad.

Desde la Grecia Antigua, se comienza a construir el concepto de Academia. El conocimiento integral e íntegro sobre el ser humano fundamentaron a la filosofía de Occidente, a través de sus representantes más ilustres: Platón y Aristóteles. Sabemos también la importancia que posteriormente se concreta con las primeras Universidades en la Edad Media: Alma Mater. No obstante, hoy en día se continúa hablando de Universidad: ¿a qué nos referimos con ello? Cuando se le pregunta a los estudiantes por su significado, sus respuestas son de la clase más variada. Pero esto no es lo que resulta preocupante. Lo que resulta preocupante es que varían no sólo en la forma sino en el fondo, en la esencia, en la razón de ser de la llamada Alma Mater.

Tomemos como ejemplo algunas posiciones. Para algunos, la Universidad debe tener una identidad que aclame por fundamentos prácticos, esto es, por un carácter técnico – productivo. Tal posición tecnocrática está amparada en el discurso de globalización y desconoce el rol que le fue asignado en tiempos de Alma Mater. Atrás queda esto y ahora se le da a la universidad otro atributo: fuente que abastece al mercado con profesionales idóneos, con conocimientos prácticos y sumamente útiles para las empresas e industrias. En ese sentido, es común escuchar desde esta postura comentarios como: ¿Qué está haciendo la universidad para mejorar lo laboral? ¿Cómo vincular la empresa, el estado y la universidad con enfoque productivo? ¿Cuál es su cumplimiento o incumplimiento en el rol asignado?

No obstante, para otros, la universidad es un espacio de reflexión, discusión, de dialogo y lectura: un espacio para nutrir el espíritu y el intelecto. Sin embargo, tal posición llevada al extremo tiende a dejar de lado el mundo concreto, social, político y cultural en la que la Universidad se encuentra sumergida. Por ello, es claro que la visión de mundo sobre aquella, hace necesario reabrir el debate sobre su propia identidad: ¿No se nos estará olvidando la complejidad del ser humano y el mundo? ¿El valor del conocimiento por el conocimiento, el amor a la sabiduría y la búsqueda de la verdad donde el hombre y la sociedad y su relación con la naturaleza son sus prioridades?

Esta y muchas otras discusiones que surgen en torno a la identidad que ha de tener la universidad, es lo que nos ha llevado a abrir la polémica: abrir un espacio para la proposición y la argumentación donde todos los estudiantes puedan participa y construir juntos al menos como proyecto la que ha de ser la identidad de la UNIVERSIDAD. En este sentido, Noikos hace la invitación extensiva a todas las personas para participar activamente en esta quinta edición. A continuación se presentan las pautas de los escritos:

SECCIONES

Ex—preso
Dirigido principalmente a estudiantes y/o profesores de Biología, Ecología y afines.
Es una sección que permite la participación de otras disciplinas o ciencias diferentes a las ciencias humanas y/o sociales. Es la invitación formal a expresar (a liberar) el pensamiento sobre el tema principal de la edición.
Entre 2 y 3 páginas tamaño carta. Letra Normal (Times New Roman 12) a interlineado 1.

Con—texto
Quienquiera (estudiantes de pregrado). Es una sección menos rígida (pero de igual importancia) que la principal, que aborda el tema central. Entre 2 y 3 páginas tamaño carta. Letra Normal (Times New Roman 12) a interlineado 1.

Crónica

Usted Es una sección dedicada al relato de una experiencia o anécdota de la vida universitaria que se relacione y desarrolle la temática central de la presente edición.
Entre 2 y 3 páginas tamaño carta. Letra Normal (Times New Roman 12) a interlineado 1.

Catapulta
Cualquiera. Sección dedicada a una temática libre (Preferiblemente reflexiones políticas, culturales, filosóficas, literarias, artísticas, entre otras).
Entre 2 y 3 páginas tamaño carta. Letra Normal (Times New Roman 12) a interlineado 1.

Mariposas Amarillas
Todos (es decir, usted: desocupado Escritor). Es una sección llena de ocio, de lujuria y embriaguez donde el pensamiento se funde con las emociones humanas. El paso al arte y a la literatura nos recuerda que todavía estamos vivos. El clamor de la vida de los hombres y mujeres de todos los tiempos nos recuerda la inmortalidad de la muerte del género humano. Tanto como Comentarios de películas, reseñas de libros, poemas, “minicuentos”, etc., siembra esta inquietud humana.
Para los comentarios y reseñas: Máximo 2 páginas. Los “minicuentos” máximo 1 páginas. Tamaño carta. Letra Normal (Times New Roman 12) a interlineado1.
Poemas libres.

Coyuntura
Todos. Sección que pretende rebatir la actualidad de los problemas colombianos, de manera argumentativa y clara para todos. Generalmente se recomienda involucrar un mínimo de datos estadísticos e información poco conocida.
Entre 1 y 2 páginas, tamaño carta. Letra Normal (Times New Roman 12) a interlineado 1.

Investigación Formativa
Facultad de Humanidades Dirigido a estudiantes que quieren dar a conocer su trabajo de grado (investigación, tesis o monografía). Preferiblemente que se relaciona con el debate sobre Universidad o afines
Máximo 1 y 2 páginas tamaño carta. Letra Normal (Times New Roman 12) a interlineado 1.

NOTAS:

Se reciben los textos hasta el 11 de septiembre 2010. Pueden enviarse a los correos electrónicos y/o dejar una copia impresa en el centro de estudios de la escuela de economía (o en la secretaría de la escuela). Se exige que cada artículo cumpla con los requisitos de normas establecidas en el recuadro y con la respectiva originalidad del texto (pautas de citación, bibliografía o referencias de fuentes primarias y/o secundarias).

Se pueden adjuntar caricaturas, fotos, imágenes, etc. La única condición es que las caricaturas deben presentarse a lápiz y las fotos, por su parte, deben preferiblemente ser en blanco y negro (medio digital).

En caso de no querer presentar algún escrito también se reciben exposiciones gráficas (de arte, por ejemplo fotografías de esculturas) hasta el 11 de septiembre de 2010. Se reciben en el centro de estudios de la escuela de economía o en secretaría de la misma escuela (Edificio de Ciencias Humanas, segundo piso).El Comité Editorial espera la participación activa de tod@s. Aspiramos que la QUINTA EDICIÓN salga pronto.

Cualquier comentario y/o sugerencia:

noikos@uis.edu.co noikos@gmail.com

VIDEOS

"PENSANDO, DICIENDO, HACIENDO Y VIENDO EL SIGLO XXI"

los amos del mundo (primer capítulo de "voces contra la globalización")

La estrategia de Simbad (segundo capítulo de "voces contra la globalización")

El mundo de hoy (tercer capítulo de "voces contra la globalización")

n mundo desigual (cuarto capítulo de "voces contra la globalización")

camino a la extinción (5 capítulo de "voces contra la globalización.Otro mundo es posible")

la larga noche de los 500 años (sexto capítulo de "voces contra la globalización")

El siglo de la gente (séptimo capítulo de "voces contra la globalización")

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